毎日(まいにち)、私(わたし)は友(とも)だちと塾(じゅく)に行(い)きます。行(い)く途(と)中(ちゅう)で、私(わたし)たちは通(とお)りすぎるクルマやバイク、猫(ねこ)を数(かぞ)えたり、店(みせ)の看板(かんばん)を読(よ)んだり、おしゃべりしたりします。マレ（首都(しゅと)）の道路(どうろ)は交通量(こうつうりょう)が多(おお)いので、私(わたし)たちはすいている道(みち)を歩(ある)きます。私(わたし)たちは友(とも)だちのお母(かあ)さんのひとりに付(つ)きそってもらいます。習(なら)っている教科(きょうか)の中(なか)でもアラビア語(ご)は難(むずか)しく、両親(りょうしん)が教(おし)えることもまた難(むずか)しいので塾(じゅく)に行(い)きます。

家(いえ)のバルコニーにある植物(しょくぶつ)にチョウが卵(たまご)を産(う)みました。チョウの幼虫(ようちゅう)が少(すこ)し大(おお)きいので、お父(とう)さんはその植物(しょくぶつ)を途中(とちゅう)から切(き)りました。家(いえ)の中(なか)のヤモリの卵(たまご)を幼虫(ようちゅう)が食(た)べてしまいました。幼虫(ようちゅう)がチョウになったので、放(はな)してあげました。植物(しょくぶつ)の下(した)を飛(と)びまわっているのが見(み)えます。外(そと)に出(で)てながめると、葉(は)っぱに小(ちい)さな卵(たまご)が産(う)んであるのが見(み)えました。

夜(よ)明(あ)けに起(お)きて、お父(とう)さんや弟(おとうと)といっしょに人工(じんこう)ビーチへ行(い)ってハトに米(こめ)や豆(まめ)をやります。時(とき)どきお母(かあ)さんや妹(いもうと)と行(い)くこともあります。弟妹(きょうだい)たちはハトを見(み)かけるととても喜(よろこ)びます。私(わたし)たち以(い)外(がい)の人(ひと)たちもハトのエサやりにきます。

イード（断(だん)食(じき)明(あ)けの祝日(しゅくじつ)）の日(ひ)の朝(あさ)に起(お)きて、お母(かあ)さんとおばあちゃんといっしょにイードのお祈(いの)りにいきます。モスク（イスラム教(きょう)の礼拝堂(れいはいどう)）へ行(い)って、たくさんの知(し)り合(あ)いに会(あ)います。イードの日(ひ)はたくさんの贈(おく)り物(もの)を交換(こうかん)する日(ひ)です。イードのお祈(いの)りの後(あと)、家族(かぞく)、親族(しんぞく)が家(いえ)に集(あつ)まるのが習慣(しゅうかん)です。家族(かぞく)の絆(きずな)が深(ふか)まる、イスラム教徒(きょうと)にとって特別(とくべつ)な日(ひ)だからです。

金曜日(きんようび)や土曜日(どようび)は、たまに家族(かぞく)といっしょにビーチへ行(い)きます。砂(すな)で遊(あそ)んだり泳(およ)いだり、砂(すな)遊(あそ)びの道具(どうぐ)を使(つか)って穴(あな)を掘(ほ)ったりします。海(うみ)に入(はい)ってボールでも遊(あそ)びます。マレ（首都(しゅと)）に住(す)んでいる人(ひと)びとのために作(つく)られたビーチです。一部(いちぶ)の人(ひと)びとはビリンギリ（首都(しゅと)の隣(となり)の島(しま)）のような場所(ばしょ)へ行(い)って海(うみ)に入(はい)ったりもします。海(うみ)に囲(かこ)まれている所(ところ)なので、泳(およ)ぎを練習(れんしゅう)することは私(わたし)たちにとってとても大切(たいせつ)です。