ぼくたちの学(がっ)校(こう)は、青(あお)空(ぞら)に鳥(とり)が飛(と)びかうような緑(みどり)豊(ゆた)かな環(かん)境(きょう)の中(なか)にあります。学(がっ)校(こう)は清(せい)潔(けつ)で、平(へい)和(わ)で、すてきな場(ば)所(しょ)です。立(りっ)派(ぱ)な庭(にわ)もあります。子(こ)どもたちは、石(せっ)けんや水(みず)、消(しょう)毒(どく)液(えき)を使(つか)っています。学(がっ)校(こう)は壁(かべ)で囲(かこ)まれて、門(もん)もあります。子(こ)どもたちはシーソーで遊(あそ)んでいます。おやつを食(た)べる子(こ)もいれば、ぶらんこをこぐ子(こ)もいます。

青(あお)空(ぞら)の下(した)を飛(と)ぶ鳥(とり)、山(やま)の頂(ちょう)上(じょう)からのぼる太(たい)陽(よう)、そして緑(みどり)の丘(おか)が描(えが)かれています。敷(しき)地(ち)内(ない)では、子(こ)どもたちがバドミントンやすべり台(だい)、シーソーで遊(あそ)んでいます。庭(にわ)はとても美(うつく)しいです。また、バヌバクタ・アーチャーリャ（19世(せい)紀(き)のネパールの詩(し)人(じん)）の胸(きょう)像(ぞう)があり、そこで礼(れい)拝(はい)する女(じょ)性(せい)がいます。真(ま)ん中(なか)に子(こ)どもたちの親(おや)もいます。小(こ)道(みち)の横(よこ)には庭(にわ)があります。

世(せ)界(かい)中(じゅう)には新(しん)型(がた)コロナウイルスに悩(なや)まされている人(ひと)がたくさんいて、ぼくたちの村(むら)も無(む)関(かん)係(けい)ではありません。人(ひと)びとは石(せっ)けんと水(みず)、消(しょう)毒(どく)液(えき)を使(し)用(よう)しているようです。それでも、何(なん)人(にん)かは病(びょう)気(き)になり、保(ほ)健(けん)所(じょ)に連(つ)れていかれます。重(じゅう)症(しょう)者(しゃ)は、担(たん)かと車(くるま)椅(い)子(す)で病(びょう)院(いん)に運(はこ)ばれます。同(おな)じように、救(きゅう)急(きゅう)車(しゃ)が道(どう)路(ろ)を走(はし)る光(こう)景(けい)も見(み)られます。